Journée internationale de la jeunesse

Journée internationale de la jeunesse

Introduction

La Journée internationale de la jeunesse, célébrée chaque année le 12 août, est une célébration de la voix, des actions et des initiatives des jeunes, reconnaissant leur rôle essentiel dans la construction d'un avenir durable et inclusif. Cette journée met également en lumière les défis auxquels sont confrontés les jeunes du monde entier, en soulignant la nécessité d'efforts concertés pour aborder des questions telles que l'éducation, l'emploi, la santé et l'engagement civique. Dans le contexte de l'Agenda 2030 pour le développement durable et des Objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies, la Journée internationale de la jeunesse souligne l'importance cruciale de donner aux jeunes les moyens d'atteindre ces objectifs mondiaux. Pour l'Union Lazare, une ONG internationale dotée du statut consultatif général auprès du Conseil économique et social des Nations unies (ECOSOC), cette journée renforce son engagement en faveur du plaidoyer, du soutien et du développement des jeunes.

Contexte de l'agenda 2030 et des ODD

L'Agenda 2030 pour le développement durable, adopté par tous les États membres des Nations unies en 2015, constitue un plan directeur commun pour la paix et la prospérité des populations et de la planète. En son cœur se trouvent les 17 ODD, qui constituent un appel urgent à l'action de tous les pays dans le cadre d'un partenariat mondial. Les jeunes sont au centre de cet agenda, car ils représentent non seulement les bénéficiaires, mais aussi les principaux moteurs du développement durable.

Plusieurs ODD sont particulièrement pertinents pour les jeunes :

• ODD 4 (éducation de qualité) : Garantir une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous.
• ODD 8 (Travail décent et croissance économique) : Promouvoir une croissance économique soutenue, inclusive et durable, le plein emploi productif et un travail décent pour tous.
• ODD 10 (Réduction des inégalités) : Réduire les inégalités au sein des pays et entre eux.
• ODD 13 (Action pour le climat) : Prendre des mesures urgentes pour lutter contre le changement climatique et ses conséquences.

Données et statistiques sur la jeunesse mondiale

La population mondiale des jeunes, définie comme les individus âgés de 15 à 24 ans, représente environ 1,2 milliard de personnes, soit 16% de la population mondiale (Nations Unies, 2020). Cette population est en augmentation, en particulier dans les pays en développement, où les jeunes constituent une part importante de la population.

L'éducation

• Selon l'UNESCO, environ 258 millions d'enfants et de jeunes n'étaient pas scolarisés en 2018, dont 59 millions au niveau primaire, 62 millions au niveau secondaire inférieur et 138 millions au niveau secondaire supérieur.
• Malgré les progrès accomplis, les disparités en matière d'éducation persistent, les groupes marginalisés, en particulier les filles et les jeunes femmes, étant touchés de manière disproportionnée.

Emploi

• Le taux de chômage mondial des jeunes a été estimé à 13,6% en 2020, soit près de trois fois plus que le taux de chômage des adultes (OIT, 2020).
• Les jeunes sont plus susceptibles d'occuper des emplois informels, temporaires ou faiblement rémunérés, avec de mauvaises conditions de travail et une protection sociale limitée.

Santé

• Les problèmes de santé mentale constituent une préoccupation majeure, le suicide étant la deuxième cause de décès chez les 15-29 ans (OMS, 2019).
• De nombreux jeunes n'ont pas accès à des services de santé adéquats, y compris à l'éducation et aux services en matière de santé sexuelle et reproductive.

Engagement civique

• La participation des jeunes aux processus politiques reste faible, avec seulement 2,2% des parlementaires dans le monde ayant moins de 30 ans (UIP, 2018).
• Cependant, les jeunes sont de plus en plus actifs dans les mouvements sociaux et la défense des droits, en particulier en ce qui concerne le changement climatique et la justice sociale.

Meilleures pratiques et études de cas

Étude de cas n° 1 : Jeunesse pour l'action climatique

Les mouvements climatiques menés par les jeunes, tels que les "Vendredis pour l'avenir", ont acquis une renommée internationale. Lancé par Greta Thunberg, ce mouvement a mobilisé des millions de jeunes dans le monde entier pour exiger une action urgente contre le changement climatique.

Meilleures pratiques :

• Mobilisation de la base : Donner aux jeunes les moyens de mener et d'organiser des grèves et des campagnes locales sur le climat.
• Réseaux mondiaux : Créer des réseaux internationaux pour partager les connaissances, les stratégies et le soutien.
• Plaidoyer politique : S'engager auprès des décideurs politiques pour plaider en faveur de politiques et d'engagements plus forts en matière de climat.

Étude de cas n° 2 : le projet d'autonomisation des jeunes (YEP) en Gambie

Le YEP vise à améliorer les perspectives d'emploi des jeunes Gambiens par le biais du développement des compétences, de la formation à l'entrepreneuriat et de l'accès au financement. Le projet se concentre sur des secteurs à fort potentiel tels que les TIC, le tourisme et l'agriculture.

Meilleures pratiques :

• Formation aux compétences : Fournir une formation professionnelle et un enseignement professionnel adaptés au marché.
• Soutien à l'esprit d'entreprise : Offre des services de mentorat, de développement d'entreprise et d'accès à la microfinance.
• Partenariats public-privé : Collaborer avec les agences gouvernementales, le secteur privé et les organisations internationales pour créer des opportunités durables.

Étude de cas n° 3 : l'engagement civique des jeunes en Tunisie

Après le Printemps arabe, la jeunesse tunisienne a participé activement à la reconstruction du paysage politique de son pays. Des organisations comme Al Bawsala ont donné aux jeunes les moyens de participer aux processus démocratiques et de demander des comptes à leur gouvernement.

Meilleures pratiques :

• L'éducation civique : Éduquer les jeunes sur leurs droits et responsabilités en tant que citoyens.
• Formation en matière de plaidoyer : Doter les jeunes des compétences nécessaires pour plaider en faveur de changements politiques.
• Plateformes numériques : Utiliser la technologie pour faciliter l'engagement civique et contrôler les activités du gouvernement.

Pertinence pour l'Union Lazare

L'engagement de l'Union Lazare en faveur de l'autonomisation des jeunes fait partie intégrante de sa mission en tant qu'ONG internationale dotée d'un statut consultatif général auprès de l'ECOSOC. L'organisation peut tirer parti de ce statut pour amplifier la voix des jeunes et plaider en faveur de politiques qui soutiennent les jeunes dans le monde entier.

Actions clés pour l'Union Lazare :

1. Défense de la jeunesse : Promouvoir les intérêts et les droits des jeunes dans les forums internationaux et les discussions politiques.
2. Éducation et formation : Offrir des programmes qui permettent aux jeunes d'acquérir des compétences, des connaissances et des possibilités de développement personnel et professionnel.
3. Partenariats : Collaborer avec des organisations de jeunesse, des gouvernements et d'autres ONG pour mettre en œuvre des projets en faveur des jeunes.
4. Suivi et rapports : Utiliser les données et la recherche pour contrôler l'impact des initiatives axées sur la jeunesse et rendre compte des progrès accomplis dans la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement.

Conclusion

La Journée internationale de la jeunesse rappelle avec force le rôle important que jouent les jeunes dans la réalisation de l'Agenda 2030 pour le développement durable. En reconnaissant leurs contributions et en relevant les défis auxquels ils sont confrontés, nous pouvons exploiter le potentiel des jeunes pour susciter des changements positifs. Pour la Lazarus Union, cette journée souligne son engagement continu en faveur de l'autonomisation des jeunes, du plaidoyer et du développement, renforçant l'importance d'investir dans les jeunes en tant qu'agents clés du développement durable.

Grâce à des efforts continus et à des partenariats, nous pouvons créer un environnement inclusif et favorable où tous les jeunes peuvent s'épanouir et contribuer à un monde meilleur.

Références

• Nations Unies. (2015). Transformer notre monde : Le Programme 2030 pour le développement durable.
• Nations Unies. (2020). Rapport mondial sur la jeunesse : L'entrepreneuriat social des jeunes et l'agenda 2030.
• Institut de statistique de l'UNESCO. (2019). Enfants et jeunes non scolarisés.
• Organisation internationale du travail. (2020). Tendances mondiales de l'emploi des jeunes 2020.
• Organisation mondiale de la santé. (2019). Santé mentale des adolescents.
• Union interparlementaire. (2018). La participation des jeunes dans les parlements nationaux.

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